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41.
高技能人才培养之不足及对策 总被引：7，自引：0，他引：7
一、技能人才培养和成长的现状目前,我国高技能人才培养和成长的现实状况可以概括为“老、少、难、理、缺、软”六个方面。老,即目前的高技能人才年龄偏大。劳动保障部和国家统计局对2000多家国有企业抽样调查显示,企业技师、高级技师年龄偏高,46岁以上的占40%多,青年高技能人才严重短缺。随着老一代高技能人才的逐渐退休,许多企业原本就奇缺的高技能人才后继乏人,有的已出现断档。少,就是高技能人才严重短缺。信息产业部电子行业有技术工人100多万,技师仅占3.2%,像南京熊猫集团这样的高技术大型企业,仅有1名高技能技师。核工业集团的高技能… 相似文献
42.
43.
无机化学实验教学的改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文介绍了在无机化学实验教学改革中 ,以整体性教育思想为指导 ,以素质教育为目的 ,加强学生综合能力培养 ,努力提高无机化学实验教学质量的实践和认识 相似文献
44.
网络远程教学作为一种新的教学模式已经进入了学校教育系统。先进科学技术的大量应用,教学手段的不断提高,势必会对我们传统的教学方式提出挑战。本文试图从远程教育的历史、远程教学媒体、方法和技术,以及目前实施远距离网络教学还存在那些缺陷等几个方面,探讨如何更好地在目前教学环境下推行网络远程教学。 相似文献
45.
提供单面论据与双面论据。单面论据是指教师仅仅就道德行为的某一个方面向学生展开说明,目的在于强调有利的方面,提供的都是正面的论据;而双面论据是既分析了某一种道德行为的有利之处,又分析了其弊端所在,也就是全面地看待问题。那么,哪一种说服方式更好呢？这不能一概而论。研究发现：对于受教育程度较高的人来说,提供正反两方面的论据比较容易改变其态度;而对于受教育程度较低的人而言,只提供正面论据更有助于他们改变态度。 相似文献
46.
双柏小麦地冲彝族的生存环境是一个纷繁复杂的物质和精神组合体，虎节及虎崇拜是其独特环境中传承的一种文化现象，蕴涵着深刻的文化意蕴，包含了彝族原始信仰的主要内容，即虎图腾与自然崇拜、农耕祭祀、生殖崇拜、祖先崇拜融为一体。 相似文献
47.
我国当前的基础教育课程改革提出，要转变学生的学习方式，建立以“主动参与、乐于探究、交流与合作”为特征的学习方式。网络教学环境提供给学生的是非线性的、相互关联性很强的大容量信息。它使教学不再单纯依靠教材、粉笔、黑板，将学校、社会、家庭紧密联系起来，拓宽了教育空间。基于网络的学习将书本知识和社会的各种信息相结合，将教师传授与学生自主学习、相互合作、自我探索相结合。因此，积极开展基于网络的自主学习、合作学习和探索学习是实现学习方式变革的有效途径。自主、合作与探索的网络学习环境网络作为一种传播媒体以其大… 相似文献
48.
杨国荣 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,33(5):98-105,114
道德哲学以“善如何可能”为其题中之义,从终极的层面看,道德所指向的善,总是落实于人自身的存在,在这一意义上,善如何可能,同时也意味着存在的完善何以可能。人的存在本身包含多重面向,从外在行为,到内在的德性,从主体间的交往,到自我的实现,从普遍的社会秩序,到广义的社会生活,存在的完善体现于不同的方面。以人自身的存在为出发点,道德所指出的善在个体之维表现为通过潜能的多方面实现而“占有自己全面的本质”、走向真实具体的存在,在社会之维则表现为赋予人的全面发展以必要的历史前提,并使社会本身达到健全的形态,作为存在的两重面向,二者本质是统一的。 相似文献
49.
“学案与导学”研究 总被引：2，自引：0，他引：2
进入新的世纪 ,素质教育对教育的要求更高 ,广大教育工作者对这一崇高目标作着不懈的努力。素质教育的指导思想是全面贯彻党的教育方针 ,面向全体学生 ,促进学生全面发展 ;其着眼点是以人为本 ,关注学生健康发展 ,促进健康个性和健全人格的形成 ,为学生终身发展服务 ;其手段是以学生为主体 ,让其自主学习 ,自主探究 ,自我发现 ,自我解决 ,学会学习 ,学会合作 ,学会发展。其最终目的是培养有创新精神和实践能力的创造型人才。课堂教学是素质教育的主阵地。回顾我们的语文课堂教学 ,虽然历经了艰辛的探索、数次的改革 ,但离素质教育的要求尚有… 相似文献
50.
去年12月,周济同志在接受《人民日报》采访时就素质教育指出:“它是个老问题,几代领导人都十分关心;它是个大问题,关系到中华民族的未来;它是个难问题,涉及社会生活方方面面。”的确,时至今日,素质教育仍是“一个历史性课题”,2005年胡锦涛总书记亲自就素质教育做出重要批示,教 相似文献